La 4ª edición del Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria se celebrará en Donostia/San Sebastián, del 29 de junio al 1 de julio
Las relaciones de la infancia y la cultura visual son cada vez más complejas e intensas. Así plantea la temática de este prestigioso congreso el presidente de su comité científico, Imanol Aguirre, profesor de la Universidad Pública de Navarra, en la presentación de lo que va a ser la 4ª edición de un foro docente e investigador dirigido al profesorado de los diferentes ciclos educativos y a cualquier persona que esté interesada en las artes visuales, la creatividad y las posibilidades didácticas de la ilustración, entre otras temáticas relacionadas con la Educación Artística.
El Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria está organizado por la Universidad del País Vasco, la Universidad Pública de Navarra, la Universidad de Granada, la Universitat de Barcelona, la Universidade de Aveiro (Portugal) y la Universidad de la República (Urugay), junto a otras instituciones educativas y de mediación cultural. Tras las ediciones de Granada, Aveiro y Montevideo, la 4ª edición tendrá su sede el Centro Cultural Internacional de Cultura contemporánea Tabakalera, en Donostia / San Sebastián, del 29 de junio al 1 de julio.
Centro Internacional de Cultura Contemporánea Tabakalera
Investigadores/as de 7 países
A unos días de su inicio, el congreso ya ha cubierto la totalidad de plazas disponibles, contando con cerca de 200 inscripciones. Los y las congresistas, además de asistir a las ponencias de ilustradores/s y mediadores/as de reconocido prestigio, como Alejandro Cevallos, Anna Majó o Nivola Uyá, podrán participar en 8 talleres centrados en temáticas diversas, que van desde la exposición como herramienta didáctica hasta la elaboración de un fanzine, pasando por un recorrido por las propias calles de Donostia y la educación artesanal, entre otras temáticas.
Sin embargo, una de las características de este congreso desde su inicio en 2010 es la calidad de las aportaciones, que ofrecen un panorama sobre la investigación actual relacionada con arte, educación y cultura visual, contando en la presente edición con un total de 88 comunicaciones, aceptadas tras un proceso de revisión por pares. En los días del congreso, 122 autores/as de estas comunicaciones, procedentes de 7 países distintos y 3 continente distintos (España, Brasil, Portugal, Chile Reino Unido, Sudáfrica y Colombia), debatirán en torno a las líneas principales de esta 4ª edición, como son las políticas de mediación entre arte, ilustración e infancia; los modelos y las estrategias didácticas desde una mirada crítica, así como la valoración y en análisis de experiencias prácticas relacionadas con la educación formal y no formal. Una de las novedades en la dinámica de exposición de contenidos será la presentación sin Power Point y reducida a menos de 3 minutos, para favorecer el debate y el intercambio de experiencias y opiniones.
Centro Internacional de Cultura Contemporánea Tabakalera
Programa basado en la experiencia profesional
El programa de la edición del congreso en 2017 tiene un enfoque absolutamente práctico, basado en la aportación de experiencias profesionales y en las realidades del mundo de la ilustración o la mediación educativa. Será el caso del profesor de arte y mediador Alejandro Cevallos, que compartirá algunas experiencias de activismo e inclusión social a través del arte y los medios audiovisuales. En esa línea de trabajo, centrada en contextos de enseñanza no reglada, será muy valiosa la experiencia aportada por Galtzagorri Elkartea, del proyecto Sala “Itsaspeko Bihotzak”; de Anna Majó y Teresa Viñals de la cooperativa de maestros Escola Dovella y especializada en la perspectiva educativa de los proyectos de trabajo; además de diferentes aportaciones de experiencias relacionadas con la ilustración, la cultura visual y la enseñanza de las artes, como es caso de Estibaliz Aberasturi-Apraiz, del proyecto Artikertuz. El congreso también contará con la ponencia impartida por el propio equipo de mediación de Tabakalera, la sede del congreso e institución con una amplia trayectoria en la mediación cultural y artística.
Actividad infantil en Tabakalera.
Baraja Miradas y talleres
Los talleres ofrecen una oportunidad de aprendizaje para los/as congresistas, que tendrán contacto con profesionales como Andrea Arrizabalaga, Monserrat Rifá, Regina Guerra y Sara López, Melodie Martin, Ana Goy, la ponente Nivola Uyá o Maguma. Precisamente este ilustrador, que ha publicado en El País o Forbes entre otros medios de prestigio, impartirá el taller titulado “Ilustración creativa: contemos un cuento”. Esta propuesta formativa, igual que el taller “Barajando miradas, construyendo mundos”, impartido por Miriam Peña, se enmarcan en el proyecto Baraja Miradas, patrocinado y editado por Fournier, en el que 40 artistas diferentes han creado una baraja de cartas que ofrece una nueva mirada hacia lo cotidiano. Este proyecto permanecerá expuesto en la exposición “Maguma y 40 miradas” en el rincón del ilustrador del Centro Cultural Aiete, del 28 de junio al 17 de septiembre, en Donostia / San Sebastián. Además, los asistentes al congreso disfrutarán de un servicio de cuidado-taller de arte, patrocinado por Laboral Kutxa, para los/as hijos/as de 4 a 12 años, con el fin de integrar la vida familiar, laboral y académica, facilitando la participación plena en todas las oportunidades que ofrece el congreso.
Más información, en inglés, español, euskera y portugués, en https://congresoarteilustracion.org
200 bat pertsonak arteari eta hezkuntzari buruz eztabaidatuko dute @Tabakaleran
‘Artea, Ilustrazioa eta Kultura Bisuala Haur eta Lehen Hezkuntzan’ Nazioarteko Kongresuaren 4. edizioa Donostian egingo da ekainaren 29tik uztailaren 1era
Haurren eta kultura bisualaren arteko harremanak gero eta konplexuagoak eta estuagoak dira. Hala planteatu du gaia Imanol Aguirrek, kongresu entzutetsu honetako batzorde zientifikoko buruak eta Nafarroako Unibertsitate Publikoko irakasleak, irakasleen eta ikertzaileen foro izango den 4. kongresu honen aurkezpenean. Hezkuntza zikloetako irakasleei eta, hezkuntza artistikoarekin lotutako gaietan, besteak beste, arte bisualetan, sormenean eta ilustrazioaren aukera didaktikoetan, interesa duen orori zuzenduta dago.
‘Artea, Ilustrazioa eta Kultura Bisuala Haur eta Lehen Hezkuntzan’ Nazioarteko Kongresua antolatu dute Euskal Herriko Unibertsitateak, Nafarroako Unibertsitate Publikoak, Granadako Unibertsitateak, Bartzelonako Unibertsitateak, Aveiroko Unibertsitateak (Portugal) eta Errepublikako Unibertsitateak (Uruguai), hezkuntzako eta kultura bitartekaritzako beste erakunde batzuekin batera. Granada, Aveiro eta Montevideoko edizioen ondoren, Tabakalera Kultura Garaikidearen Nazioarteko Zentroan, Donostian, egingo da 4. edizioa, ekainaren 29tik uztailaren 1era.
7 herrialdetako ikertzaileak
Kongresua hasi baino egun batzuk lehenago, beteta daude plaza guztiak, eta 200 bat izen emate egin dira. Kongresuko parte-hartzaileek aukera izango dute, aitortutako ospea duten ilustratzaile eta bitartekarien, esaterako, Alejandro Cevallos, Anna Majó edo Nivola Uyáren, hitzaldietara joateko, eta hainbat gairi buruzko 8 lantegitan parte hartzeko, hala nola gai hauei buruzkoetan: erakusketak irakasteko baliabide gisa, fanzine bat egitea, ibilbide bat Donostiako kaleetan barrena, eta artisau hezkuntza.
Alabaina, ekarpenen kalitatea da kongresu honen ezaugarrietako bat da, 2010ean hasi zenetik. Izan ere, artearekin, hezkuntzarekin eta kultura bisualarekin lotutako egungo ikerketari buruzko ikuspegi bat eskaintzen dute. Edizio honetan, osotara, 88 komunikazio egingo dituzte, zeinak bikotekako azterketa prozesu baten ondoren onartu baitira. Kongresua egiten den egunetan, komunikazioak egin dituzten 122 egilek, 7 herrialde eta 3 kontinentetakoak (Espainia, Brasil, Portugal, Txile, Erresuma Batua, Hegoafrika eta Kolonbia), 4. edizio honetako ildo nagusiei buruz eztabaidatuko dute: artearen, ilustrazioaren eta haurren arteko bitartekaritza politikak; eredu eta estrategia didaktikoak ikuspegi kritiko batetik, bai eta hezkuntza formal eta ez formalarekin lotutako esperientzia praktikoen balioespen eta analisia ere. Edukiak azaltzeko dinamikaren berritasunetako bat izango da Power Point gabe egingo direla eta 3 minutu baino gutxiago iraungo dutela aurkezpenek, eztabaida eta esperientzia eta iritzi trukea sustatzeko.
Esperientzia profesionalean oinarritutako programa
2017ko kongresuaren programak ikuspegi erabat praktikoa du, esperientzia profesionalen ekarpenean eta ilustrazioaren edo hezkuntza bitartekaritzaren munduen errealitateetan oinarritua. Alejandro Cevallos arte irakasle eta bitartekariak artearen eta ikus-entzunezko baliabideen bidezko aktibismoko eta gizarte inklusioko esperientzia batzuk azalduko ditu. Lan ildo horretan, zeina irakaskuntza ez arautuko testuinguruetan oinarritua baitago, oso baliagarria izango da Galtzagorri Elkartearen esperientzia, “Itsaspeko Bihotzak” literatura aretoaren proiektuari buruzkoa; bai eta Anna Majó eta Teresa Viñalsen esperientzia ere, Escola Dovella irakasle kooperatibaren ingurukoa, zeina lan proiektuen hezkuntza ikuspegian espezializatua baitago; horietaz gainera, ilustrazioarekin, kultura bisualarekin eta arteen irakaskuntzarekin lotutako esperientzien ekarpenak ere ezagutuko ditugu, hala nola Estibaliz Aberasturi-Apraizek Artikertuz proiektun izandako esperientzia. Tabakalera, kultura bitartekaritzan eta bitartekaritza artistikoan ibilbide luzea duen erakundea, izango da kongresuaren egoitza, eta, hain zuzen, Tabakalerako bitartekaritza taldeko kideek berek ere hitzaldi bat emango dute kongresuan.
Baraja Miradas karta sorta eta lantegiak
Kongresuko parte-hartzaileei ikasteko aukera ematen diete lantegiek. Izan ere, parte-hartzaileak harremanetan egongo dira profesionalekin, hala nola Andrea Arrizabalaga, Monserrat Rifá, Regina Guerra, Sara López, Melodie Martin, Ana Goy, Nivola Uyá hizlaria eta Magumarekin. Hain zuzen, Maguma ilustratzaileak, zeinak besteak beste El País egunkarian edo Forbes aldizkarian argitaratu baitu, lantegi hau emango du: «Sormen ilustrazioa: konta dezagun ipuin bat». Prestakuntza proposamen hori eta Miriam Peñaren «Ikuspegiak nahasiz, munduak eraikiz» lantegia Baraja Miradas izeneko proiektuaren barruan daude. Fournierrek babestu eta editatutako proiektua da, zeinean 40 artistak karta sorta bat sortu baitute, egunerokotasunari buruzko begirada berri bat eskaintzen duena. Proiektu hori ikusgai egongo da “Maguma eta 40 begirada” izeneko erakusketan, Aieteko kulturguneko (Donostia) ilustratzailearen txokoan, ekainaren 28tik irailaren 17ra. Horretaz gainera, kongresuko parte-hartzaileek doako zaintza-zerbitzu eta arte-tailerra izango dute beren seme-alabentzat. Laboral Kutxak babesten du, eta 4 urtetik 12 urtera bitarteko haurrentzat da, parte-hartzaileek familia, lana eta irakaskuntza uztar ditzaten, eta kongresuak eskaintzen dituen aukera guztietan parte har dezaten.
Informazio gehiago, ingelesez, espainieraz, euskaraz eta portugesez, hemen: https://congresoarteilustracion.org