Taller 3 – Juego, visualidades y aprendizaje nómada en la infancia: crear relatos para la educación infantil

La propuesta del taller partirá de un proyecto de investigación/innovación planteado este curso en la facultad de educación de la UAB. A partir del debate en torno a la experiencia, pasaremos a la experimentación y desarrollo del trabajo con Tablets.

Objetivos:

  • Acercarse a la experiencia a partir del juego, visualidades y aprendizaje nómada.
  • Experimentar con el arte y los medios audiovisuales para la producción de narrativas en educación.

Ponentes: Montserrat Rifá Valls, Regina Guerra Guezuraga, Sara López

Montserrat Rifá Valls es profesora Serra Húnter (agregada) en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB Universitat Autònoma de Barcelona, donde imparte docencia en los estudios de máster y de grado y dirige tesis doctorales. Ha participado en diversos proyectos de investigación nacionales e internacionales. Ha sido investigadora visitante en la Universidad de Amsterdam y dirigido el Observatorio para la Igualdad de la UAB. Actualmente es miembro de EMIGRA (CER MIGRACIONES) y su línea de investigación se centra en la construcción de la identidad y la diferencia en el campo del currículum y la educación, empleando metodologías visuales y etnografía, en contextos migratorios.

Sara López es estudiante del Doctorado en Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona, donde realiza una investigación en torno a la cultura visual, la infancia y los medios digitales. También es profesora en esta universidad.

Regina Guerra es doctoranda en Psicodidáctica, participa como investigadora en el proyecto de investigación ARTikertuz (2015-2017-EHU15/24) de la Universidad del País Vasco.

A quién va dirigido

Profesorado de educación infantil, abierto también al resto de profesorado, estudiantes, investigadores y profesionales estudiantes, investigadores y profesionales.

Fecha

Jueves 29 de junio de 2017

Lugar

Taller de Tabakalera

Idioma

Español